中国に来る留学生、トップ3は韓国、米国、日本

 こんにちは、大阪校の安安です。最近「中国に来る留学生、20万人を初突破!」というニュースが中国のテレビでよく放送されました。皆さんに紹介します。

      中国教育部3月25号召开的记者招待会上表明:2008年来中国的留学生首次突破20万人。韩国、美国、日本位居前三名。 (中国の教育部は25日に開催した記者会見で、2008年に中国にやって来た留学生が初めて20万人を突破したことを明らかにした。出身国トップ3は順次、韓国、米国、日本だった。)
 

         2008年来中国的留学生当中,学历留学生人数比去年增长29%,为八万五千人。占全部来华留学生的35.8%。这个增长速度高于来华中国留学生总数的增长速度。   (  2008年に中国に来た留学生のうち、学歴取得コースに入った学生の数は、前年比29%増の8万5人と、全体の35.8%を占めた。この増加スピードは、中国に来る留学生総数の増加スピードを上回っている。)

        中央财政2008年给予来华留学生的投入额上升为5亿元人民币。从中国政府获得奖学金的留学生总数比去年增长33.15%,达到1万3516人。奖学金的发放额和发放对象都有了大幅提高。接受中国政府奖学金的留学生,不但免除了入学金、学费、试验费、实习费等,学校还免除住宿费,另外还提供综合医疗保险服务。此外,每个月定额支付生活费,标准如下:本科学生1400元,研究生1700元,博士生2000元。 ( 中国留学関連事業への中央財政による2008年投入額は5億元にのぼった。また、中国政府から奨学金を受けた留学生の総数は、前年比33.15%増の1万3516名に達し、奨学金の発給額と発給対象範囲は飛躍的に拡大した。中国政府から全額奨学金を受ける外国人留学生は、入学登録料、授業料、実験費、実習費などが免除され、学校は宿泊費を免除、外来診察医療サービスや中国政府奨学金留学生対象総合医療保険サービスが提供される。また、毎月定額の生活費が支給され、その標準額は、学部生1400元、大学院修士課程生1700元、大学院博士課程生2000元。)

         另一方面,2008年去海外留学的中国留学生也达到历史最高,为17万9800人。  形成了以国家公费留学生为主,自费留学生激增的新局面。中国留学生在各国留学生中所占比例相当高。   ( その一方2008年に海外に留学した中国人留学生は、過去最高の17万9800人。国家公費留学生を主流に、自費留学生も急増しているという新局面が形成され、各国留学生に占める中国人留学生の割合はかなり上位にある。)

       中国語を勉強されてる日本の方々にとって、これはうれしいニュースかも知れませんね。中国と世界の交流を深めるために、留学生はブリッジのような役割を働いていると思います。

中国茶的历史(中国茶の歴史)

中国茶的历史

中国茶是生长在中国云南省,四川省,贵州省周边的植物。茶的历史是从公元前2700年左右的传说开始的。茶最初是作为药来服用的,后来作为饮料开始饮用,到唐代时候,在全国范围内普及开来。

中国茶の歴史

中国茶は中国の雲南省・四川省・貴州省周辺に生えていた植物。お茶の歴史は紀元前2700年頃の伝説から始まる。茶は最初は薬として飲まれていたが、その後は飲み物として広がり始め、唐代には全国規模に広がった。

那个时候被放在茶臼里碾碎成粉末状的“粉末茶”是主要的饮用方式。在唐代,由于出现了陆羽(被称为“茶仙”),所以茶不单纯是饮料,而且对学艺术等方面都产生了巨大的影响。

この頃のお茶は臼などで挽いた粉状「末茶」のお茶が主流。また唐代に陸羽(「お茶の仙人」と呼ばれる)が誕生したことで、お茶が単なる日常的な飲み物としてではなく文学や芸術の側面でも大きく発展していくこととなった。

宋代制茶技术没有什么很大的进步,但在艺术方面,书画、诗集、茶具等却流传后世。到了明代,进贡给太宗皇帝的茶叶代替了以前的粉末茶,茶叶很快成了饮茶的主流。随着这种变化,泡茶的方法呀茶具的形状用途等都发生了很大的变化。

宋代には製茶技術が急激な進歩をなし、芸術面でも書画詩、茶器等が後世に残された。明代に入ると太宗が献上させるお茶をこれまでの末茶から散茶(芽茶)に替えさせたことで茶葉の主流が急転換した。この変化に伴いお茶の淹れ方や茶器の形状、用途も大きく変化。

到了清代,茶叶出口达到了高峰,这是中国茶的发展史上的全盛时期。但是,这也成为了导致鸦片战争发生的主要原因。随后茶园、生产基地等都受到了极大的打击直至荒废。中华人民共和国建国以后,政府鼓励重新栽培茶叶,各地出产了各种各样的名茶。

更に清代に入ると茶葉の輸出もピークとなり、中国茶の発展史上最全盛期となった。しかしそれが結果的にアヘン戦争を生む要因となり、茶園や生産基点に大きな打撃を与え荒廃させてしまう。中華人民共和国建国以後は再び政府によってお茶の栽培が奨励され、各地で様々な銘茶が生まれている。

中国历史上,茶最早出现在古代传说中的炎帝神农氏。从这个传说可以看到,在中国发现茶是在公元前2700年左右的神农时代。

中国の歴史の中でお茶が最初に出てくるのは古代伝説の中に出てくる炎帝神農氏。この伝説から中国ではお茶の発見は紀元前2700年頃の神農時代だと見られてる。

神农氏是传说中的三皇(伏羲氏,神农氏,黄帝)之一,由于神农氏发明了用火烧制食物的方法,所以他又被称为“炎帝”。《神农本草经》中记载:“神农尝百草,日遇七十二毒,得荼而解之。”这个就是神农首先发现茶(荼=茶)的根据。

神農氏はこの伝説の中に出てくる三皇(伏羲氏、神農氏、黄帝)の一人で、神農氏は火を用いて食物を取ることを発明したために「炎帝」と呼ばれた。「神農本草経」には「神農氏は百草を味わって、一日七十二種類の毒に遭遇したけれど、荼を得て、毒を消した。」と記載されており、これは神農が初めに荼(=茶)を発見したと言われる根拠になっている。

有关饮茶的方法,最早的文字记载是在《广雅》中。到了汉代,四川的王褒写的《僮约》中,有“烹荼尽具”“武当买荼”的记载,说明了当时已经有饮茶的习惯和买卖茶的活动了。这部《僮约》也是现阶段有关茶具记载的最早文献。

お茶の飲み方を文字に記したのは現在「広雅」が最も古い文献とされていて、漢代になると四川の王褒が記した「僮約」の中に「烹荼盡具」、「武當買荼」という記載があり、ここから当時既にお茶が飲まれていてその売買があったことがわかる。またこの「僮約」が現段階では茶具に関する最初の文献だと言われている。

从三国时期,张揖的《广雅》记载中,我们可以知道,茶首先要碾,然后煮,再放入葱、生姜、蜜橘的皮,最后饮用。从东晋时期的传说故事中我们可以看出,茶已经在社会、文化方面发挥了各种各样的作用。以后,茶伴随着历史的发展,不仅仅是解渴的饮料,还成为了人们生活、习惯、文化、精神、艺术等方面不可缺少的一部分。

三国時代になると張揖の「広雅」からお茶はまず挽いて、煮出し、葱や生姜、蜜柑の皮などを入れたということがわかり、東晋代に入ると当時の物語から、お茶が既に社会的、文化的に様々な役割を果たしていること。以後お茶の存在は歴史と共に単に渇きを癒すだけのものではなく人々の生活習慣、文化、精神、芸術面に欠かせないものへと発展していった。

中国と違う卒業の季節

大家好,我是大阪校的安安。

天气慢慢暖和起来了,树木开始泛出新绿,很快又到了樱花开放的季节。
没来日本以前,只知道樱花是日本的国花,颜色比较好看而已。在日本
生活的时间越长就越喜欢樱花了。每到樱花开放的季节,心里还真是挺
激动的。

日本的樱花开放的季节,也是学生们毕业的季节。这个和中国不一样,中国
每年的六月毕业,七月八月暑假过后,九月一号就是新生入学,新学期开始
的时间。虽然少了日本毕业生在樱花树下歌唱毕业歌的浪漫,但是那种同学
之间的依依不舍的心情是中日学生共通的。

和日本毕业生一样,中国的毕业生也在快毕业的时候拍照留念,一起吃毕业餐,
互相赠送毕业留言,最后在学校举行毕业典礼。大家也都是泪流满面。中国也有
毕业时后的歌曲,但是没有日本的多,对我个人来说,毕业歌也没有给我留下什么
印象。今天看电视时,听到日本很多关于毕业时候唱的歌,真好听!

在这里也祝贺所有毕业生圆满完成学业!

日本語参考文:

段々暖かくなりますし、新緑が浮かび出しますし、まもなく桜の季節に近づきますね。
日本に来る前に、桜は日本の国花で、色が綺麗であることだけ知ってますが、日本で
の生活が長ければ長いほど、桜が好きになりました。桜の季節には、私も本当に
わくわくしてますね。

日本の桜の季節は、学生達の卒業の季節でもあります。ここは中国と違います。
中国毎年六月は卒業です、七月と八月の夏休みの後、九月一日から新入生入学や
新学期の始まりの日です。日本の卒業生達は桜の木の下で卒業の歌を歌うロマンチック
がないけれども、友達と別れたくない気持ちは中日の卒業生は共通です。

日本の卒業生と同じです。中国の卒業生も卒業の時記念写真を撮ったり、卒業の食事
会を開いたり、お互いに卒業の励ましの言葉を残したりします。最後には学校で卒業式を
行います。みんなも涙があふれています。中国も卒業の歌がありますけれども、日本より
少ないです。私にとって、印象に残った卒業歌はなさそうです。今日はテレビを見た時、
日本の卒業の時歌う歌をたくさん聞きました。本当に良いですね!

ここでは、全ての卒業生へ卒業おめでとうございますと言いたいです。

中国語2級翻訳問題の集中特訓(第65回)

第65回

1. 馬マネージャーにちょっと話をしてもらいましょう。
2. 彼の話を聞いて、みんな大笑いをした。
3. 私は荷物をフロントに預けてよろしいですか。
4. 彼は白酒どころか、ビールも飲めません。
5. 明日試験だというのに、彼はまったく緊張していません。

解答:

1. 请马经理给我们讲一下话。

 「Aさんに~てもらう」:“请(求)A……”“要A……”“求A……”“让A……”
 例文:
  请你今天晚上来一趟。(今晩来てもらいたい。)
  请把这封信投进邮筒里。(この手紙をポストに入れてもらいたい。)
  能让孩子们高兴,我心里很高兴。(子供達に喜んでもらえて非常に嬉しい。)
  让他陪我一同去了。(彼に一緒に行ってもらった。)
  请老师告诉我朋友的地址。(先生に友達の住所を教えてもらう。)

2. 听了他的话,大家大笑起来了。(原文に忠実に訳す)
他的话使大家大笑起来。  (意訳)

 ここ“笑起来” では、“起来”という方向補語を用いた。
 “起来”という方向補語の使い方:
 (1)放置・分散→制御・集中。ばらばらのものが集まる。
   用过的书你可以收起来了。(使い終わった本は片付けていいです。)
 (2)動作・状態が始まり,それが持続する。
   听了妈妈的话,她哭起来了。(お母さんの話を聞いて、彼女は泣き出した。)
 (3)「~してみると」
   这枝笔用起来很方便。(このペンは使ってみると便利だ。)
(4)低いところから高いところへの移動傾向がある。
  他站起来,在屋子里走来走去。(彼は立ち上がって、部屋の中で行ったり来たりする。)

3. 我可以把行李寄放(寄存)在(总)服务台吗?

 「預ける」:“寄放”“寄存”
 介詞“把”によって目的語を動詞の前に出し、その目的語に対して処置を加えたり、
 何らかの結果を生じさせる意味を表す構文を「“把”字句」と言います。
 “把”構文では述語動詞ははだかの動詞では文が成り立たず、
 主に次のような様々な他の成分を付加し、複雑な形にする必要があります。
 (1)結果補語
  我把新买的电脑弄坏了。(私は買ったばかりのパソコンを壊してしまった。)
 (2)方向補語
  他把桌子上的东西收起来了。(彼は机の上の物を片付けた。)
 (3)様態補語
  他把衣服洗干净了。(彼は服をきれいに洗った。)
 (4)動量詞 或は 動詞の重ね型
  请把房间打扫一下。(部屋を少し掃除してください)
  请把那本书的内容给大家介绍介绍。(その本の内容をみなに紹介してみてください。)
 (5)目的語
  我把这个消息告诉老王了。(私はこの知らせを王さんに伝えた)
 (6)“了”“ 着”
  我把电影票丢了。(私は映画のチケットをなくした。)
  你把这本书拿着!(この本を持っていてください。)
 (7)“在~”“成~”“给~”など
  他把地图挂在墙上了。(彼は地図を壁に掛けた。)
  请你把这个句子翻译成英文。(この文を英語に訳してください。)
  请把这本小说还给小王。(この小説を王さんに返してください。)
 否定などの語順
  助動詞や否定副詞“不”“没”などは普通“把”の前に置きます。
  他没把照相机带来。(彼はカメラを持って来なかった。)
  你不应该把这么重要的事忘了。(あなたはこんなに重要なことを忘れるべきではない。)

4. 别说白酒了,(连)啤酒他也不会喝。

 「どころか」:接続詞“别说……”“哪里是……”“岂止……”
 “连”:日本語で言うと「…さえも」の意味だ。ここで“连”を使うと語気を強める働きがある。

5. 明天要考试了,他却一点儿也不紧张。

 「~のに」:接続助詞。予期に反したこと、対照的なことにつなげる。意外にも。中国語で
 “却”“倒”“居然。”
 例文:
  天这么冷,却很精神。(こんなに寒いのに、元気いっぱいだ。)
  本来是相扑冠军,却经常输。(横綱なのに、よく負ける。)